TDED Yazarlık Mektebi’nin 2026-2027 dönemi açıldı

Türkiye Dil ve Edebiyat Derneği (TDED) ve İstanbul Üniversitesi iş birliğiyle gerçekleştirilen Yazarlık Mektebi’nin 2026-2027 dönemi açılış programı, TDED Genel Merkezi’nde yoğun katılımla düzenlendi.

Yeni döneme başlayan 70 katılımcının yanı sıra 3. Kademe Yazarlık Mektebi mezunlarının da katıldığı programda, TDED Genel Başkanı Ekrem Erdem açılış konuşmasını yaptı. Etkinliğin ilk dersi ise TDED Yönetim Kurulu Üyesi, yazar Üzeyir İlbak tarafından verildi.

“DİL HASSASİYETİ TAŞIYAN YAZARLAR YETİŞTİRMEYİ AMAÇLIYORUZ”

Yazarlık Mektebi’nin derneğin ilke ve amaçlarını taşıyan önemli bir eğitim programı olduğunu belirten TDED Genel Başkanı Ekrem Erdem, programa gösterilen yoğun ilgiden duyduğu memnuniyeti dile getirdi.

Erdem, “Dil hassasiyeti taşıyan, medeniyet kökleriyle barışık yazar ve münevverlerin yetişmesine aracılık eden nitelikli bir yazarlık eğitimi düzenliyoruz. Kamuoyunun ilgisi beklentimizin çok ötesinde.” ifadelerini kullandı.

İlgiye karşılık vermek amacıyla programın ikinci ve üçüncü kademeleri için de özel eğitimler oluşturulduğunu belirten Erdem, bu yıl birinci kademe eğitimlerinin, önceki iki kademeyi başarıyla tamamlayanlara yönelik üçüncü kademe programıyla birlikte yürütüleceğini kaydetti.

“İNSANLIĞI AYDINLATACAK METİNLERE İHTİYACIMIZ VAR”

Aydınların dili doğru ve nitelikli kullanması gerektiğine dikkat çeken Erdem, kendi dilinin kelimelerini kullanmayan ve medeniyet köklerini tanımayan bir yazarın toplumu ile sağlıklı iletişim kuramayacağını vurguladı.

Erdem, “Dünya görüşü ne olursa olsun bir aydın kendi medeniyet köklerini iyi bilmeli, bu toprakların inancı hakkında bilgi sahibi olmalıdır. Bir kalem erbabı, değer üretebilmek ve kendi milletiyle doğru iletişim kurmak için dilimizi en nitelikli şekilde kullanabilmelidir.” dedi.

Derneğin önemli misyonlarından birinin yeni yazarları karamsar edebiyat ürünlerinden uzaklaştırmak olduğunu belirten Erdem, insanlığı aydınlatan ve iyileştiren metinlere ihtiyaç duyulduğunu ifade etti.

“YAZMAK SORUMLULUK AHLAKI GEREKTİRİR”

Programın ilk dersini veren yazar Üzeyir İlbak, yazarlığın emek, okuma ve sorumluluk gerektiren bir uğraş olduğunu söyledi.

İyi bir yazarın öncelikle iyi bir okur olması gerektiğini vurgulayan İlbak, okunan metinlere farklı açılardan yaklaşmanın ve yazarın ahlaki zeminini sorgulamanın önemine işaret etti.

İlbak, yazılan eserlerin yalnızca ortaya konuldukları dönemde değil, uzun yıllar sonra da okunup değerlendirilebileceğini belirterek yazarlığın beraberinde önemli bir sorumluluk getirdiğini kaydetti.

Yazmanın zihinsel sorumluluk ve kalbî derinlik gerektirdiğini ifade eden İlbak, eğitim sürecinde eleştirel okuma ve metin çözümlemesi üzerine dersler de verecek.

15 HAFTADA 30 DERS VERİLECEK

Şiir, hikâye, roman, düşünce, deneme, makale ve inceleme alanlarını kapsayan Yazarlık Mektebi’nde, 15 hafta boyunca yüz yüze toplam 30 ders gerçekleştirilecek. Tamamı ücretsiz olan eğitimler, her cumartesi 16.00-18.00 saatleri arasında TDED Genel Merkezi’nde düzenlenecek.

Alanında uzman akademisyen, şair, yazar ve fikir insanlarının eğitim vereceği programda şiir derslerini Özcan Ünlü ve M. Hüseyin Özer; hikâye derslerini Ali Güney, Dr. Öğr. Üyesi Filiz Ferhatoğlu ve Kuddusi Demir; roman derslerini Doç. Dr. Aytaç Ören ve Dr. Öğr. Üyesi Filiz Ferhatoğlu verecek.

Düşünce, deneme, makale ve inceleme derslerinde ise Prof. Dr. Ali Şükrü Çoruk, Üzeyir İlbak ve Elif Sönmezişık Aydın görev alacak.

24 Ekim 2026-30 Ocak 2027 tarihleri arasında gerçekleştirilecek birinci kademe eğitimlerini başarıyla tamamlayarak belge almaya hak kazanan katılımcılar, ikinci ve üçüncü kademe programlarına katılabilecek. Eğitimlere devam zorunluluğu bulunurken program sonunda katılımcılara İstanbul Üniversitesi onaylı katılım belgesi verilecek.

YAZMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ HEDEFLENİYOR

Yazarlık Mektebi ile katılımcıların edebî eserlerin yapı ve tekniklerini kavramaları, eserleri tarihî arka planları ve düşünsel temelleri çerçevesinde değerlendirebilmeleri hedefleniyor.

Program kapsamında ayrıca katılımcıların eleştirel okuma becerilerinin geliştirilmesi, dil ve edebiyat alanlarında temel bilgi edinmeleri, yazma tekniklerini öğrenmeleri ve metin yazarlığı becerilerini ilerletmeleri amaçlanıyor.