İstanbul Erkek Lisesi Mezuniyetinde organize provokasyon! Altından hazımsızlık çıktı
İstanbul Erkek Lisesindeki mezuniyet töreninde Okul Müdürü Konar'a yönelik gerçekleştirilen sırt dönme eyleminin, masum bir öğrenci tepkisi değil, okuldaki nüfuzunu kaybeden marjinal grupların organize bir provokasyonu olduğu ortaya çıktı.
ABONE OLİstanbul Erkek Lisesindeki mezuniyet töreni, öğrencilerin başarılarının alkışlanacağı bir gün olarak başladı, okul müdürünün konuşması sırasında yaşanan protestoyla tartışmalı görüntülere sahne oldu.
NASIL BAŞLADI?
Tören, okul birincisi öğrencinin konuşmasıyla açıldı. Programın ilk bölümü olağan akışında ilerledi. Alman Bölümü Başkanının konuşması da salondaki katılımcılar tarafından tepki olmadan dinlendi.
MÜDÜRE SIRTLARINI DÖNDÜLER
Okul Müdürü Hikmet Konar’ın kürsüye davet edilmesiyle programdaki hava değişti. Mezun öğrencilerin bulunduğu bölümde yer alan bir grup öğrenci, okul müdürüne sırtını döndü. Konar’ın konuşmaya başlamasıyla birlikte öğrenciler yüksek sesle İstanbul Erkek Lisesi Marşı’nı okudu.
MARŞLA KONUŞMA BASTIRILDI
Okulun ortak hafızasını ve aidiyet duygusunu temsil eden marşın, bu kez konuşmayı bastırmak için kullanılması dikkat çekti. Mezuniyet sevincine eşlik etmesi beklenen marş, törenin en tartışmalı anlarından birine dönüştü.
“BİZE DÖNMEMİZİ SÖYLEDİLER, BİZ DE NE OLDUĞUNU ANLAMADAN DÖNDÜK”
Tören sonrası bazı öğrencilerin, “Bize dönmemizi söylediler, biz de ne olduğunu anlamadan döndük” dediği öğrenildi.
Tören alanından edinilen bilgilere göre, protestoya katılmak istemeyen bazı öğrenciler de akran baskısıyla karşı karşıya kaldı. Sırtını dönmek istemediği belirtilen bir öğrencinin, arkadaşlarının baskısı ve ısrarı sonucu ciddi biçimde rahatsızlandığı, bayılacak duruma geldiği öğrenildi.
BAKANLIK KADROYU YENİLEDİ, DEVLET TEDBİR ALDI
Okula ve öğrencilere yönelik bu açık tehdit karşısında devlet, ilgili tüm mekanizmalarıyla harekete geçerek gerekli tedbirleri aldı. Süreç doğrultusunda Milli Eğitim Bakanlığı, okulun idari kadrosunu güçlendirerek yeniledi. Göreve gelen yeni okul yönetimi, sadece klasik bir idari refleks göstermekle kalmayıp; öğrencileri, öğretmenleri ve tüm eğitim camiasını korumak adına tarihi bir sorumluluk üstlendi. Baskı ve tehditlere boyun eğmeyen idare, hiyerarşik suç odaklarına karşı tavizsiz ve kararlı bir mücadele başlattı. Yapılan stratejik müdahaleler neticesinde okul içindeki yasa dışı yapılanmanın bağları tamamen koparıldı, disiplin yönetmeliği tavizsiz şekilde uygulandı ve kurumun asli kimliği yeniden tesis edildi.
YÖNETİM KADROSUNUN ATTIĞI CESUR ADIMLAR
Yönetim kadrosunun attığı cesur adımlar, okul ikliminde çok kısa sürede gözle görülür bir iyileşmeyi beraberinde getirdi. Eski dönemin güvensizlik ve korku atmosferi tamamen dağılırken; okul yeniden başarıya, sanata, bilime odaklanan ve karşılıklı saygıya dayalı gerçek bir eğitim yuvasına dönüştü. Yaşanan bu olumlu dönüşümle birlikte velilerin içi rahatlarken, öğrencilerin okula olan aidiyet duygusu güçlendi ve eğitim kadrosu huzur içinde ders başı yaptı. Atılan bu adımlar, okulun geleceğini kurtaran en önemli dönüm noktası olarak kayıtlara geçti.
PROVOKASYONUN TEMEL NEDENİ: HAZIMSIZLIK
Okul ikliminde yakalanan bu büyük başarı ve huzur ortamı, illegal yapıların okul üzerindeki nüfuzunu kaybetmesiyle birlikte birtakım marjinal grupları ciddi şekilde rahatsız etti. Okulu yeniden eski karanlık günlerine döndüremeyeceğini anlayan bu çevreler, çaresizlik içinde yeni provokasyon arayışlarına girdi.
Nitekim son olarak mezuniyet töreninde sahnelenen "sırt dönme" hadisesinin, iddia edildiği gibi masum bir öğrenci protestosu veya demokratik bir tepki olmadığı anlaşıldı.
Söz konusu eylemin; okul yönetiminin yasa dışı yapılara karşı kazandığı kesin zaferin ve suç odaklarını dağıtarak okulda sağladığı huzur ikliminin marjinal gruplarda yarattığı hazımsızlığın açık bir dışavurumu olduğu belirtildi. Mezuniyet gibi gurur dolu bir anı ideolojik emellerine alet etmek isteyen bu grupların, kurumsal algıyı zedelemek adına son bir çaba içine girdikleri vurgulandı.
VELİLER: ÇOCUKLARIN MEZUNİYET SEVİNCİNİN İDEOLOJİK HESAPLARA MALZEME YAPILDI
Törene katılan bazı veliler, “Çocukların mezuniyet sevincinin ideolojik hesaplara malzeme yapılması kabul edilemez” değerlendirmesinde bulundu.
Bazı öğrencilerin tören atmosferi içinde neye dâhil olduklarını tam olarak anlamadan hareket ettiği, bir kısmının da arkadaş baskısıyla sırtını dönmek zorunda kaldığı öne sürüldü.
Okul Müdürü Hikmet Konar ise yaşananlara rağmen sükûnetini korudu. Öğrencilerin marşı tamamlamasını bekleyen Konar, kürsüden ayrılmadı ve konuşmasını tamamladı.
Tören alanında bazı velilerin de yüksek sesli tepkiler verdiği görüldü. Velilerin tepkileriyle birlikte gerilim daha da arttı. Mezuniyet coşkusu, kısa sürede tartışmalı bir atmosfere dönüştü.
Bazı mezun çevreleri ve dernek temsilcilerinin de süreci yatıştırmak yerine gerilimi büyüten bir tutum sergilediği iddia edildi. Okul müdürünün konuşturulmaması için marşın bilinçli biçimde devreye sokulduğu yönündeki değerlendirmeler, tören sonrası en çok konuşulan başlıklar arasına girdi.
TÖREN SONLANDIRILDI
Programda ilk beşe giren öğrencilerin ödülleri takdim edildi. Ardından yeni gerilimlerin yaşanmaması, öğrencilerin daha fazla tartışmanın içinde kalmaması ve törenin amacından uzaklaşmaması için program sonlandırıldı.