Gençlerin tek derdi para

Anket sonuçlarına göre öğrenciler sosyal sorumluluk almak istemiyor ve sadece kendi geleceklerini kurtarma derdindeler. Toplumsal sorumluluk almaktan kaçınan gençler, zengin olmak, iyi bir işe sahip olmak istiyorlar.

ABONE OL
GİRİŞ 13.05.2006 10:09 GÜNCELLEME 13.05.2006 10:09 YAŞAM
Gençlerin tek derdi para

Figen Atalay'ın haberi


Özel Kültür Fen Lisesi'nde, öğrencilere, 11 maddelik bir değerler listesi verildi ve gençlerden önemli gördükleri beş maddeyi seçmeleri istendi. Bu küçük çaplı araştırmadan çıkan sonuçlar şöyle:


"Öğrencilerin yüzde 84'ü iyi bir işe sahip olmak, yüzde 78'i kendi kararlarını vermek, yüzde 68'i hoş vakit geçirmek, yüzde 64'ü çok para kazanmak, yüzde 54'ü lider ve statü sahibi olmak istiyor. Gençlerin yalnızca yüzde 35'i topluma faydalı üretken bir birey olmak istediğini belirtmiş. Yüzde 31'i ise 'Ülkemin gelişimine katkıda bulunmak için çalışmak isterim' demiş."


Okulun uzmanları, bu sonuçları şöyle yorumluyorlar: "Buradan da görüyoruz ki bireyselcilik ön planda. Gençler kendi geleceklerini kurtarmak istiyorlar, özgür olmak istiyorlar. Aslında gençlerin hedefleri iyi. İyi bir yerlere varmak, iyi bir işe sahip olmak istiyorlar. Ancak toplumsal bir sorumluluk taşımıyorlar. Bunun nedeni ise içinde bulunduğumuz toplumun koşulları, geçmişe göre bireysel başarıya daha çok önem verilmesidir. Burada bizlere düşen görev ise gençlerimize bu ülkeyi sevmeyi, sahip çıkmayı, hem kendi gelişimleri hem de toplumun gelişimi için sorumluluk almayı öğretmek, onları kültür ve tarih mirasımızın bekçileri oldukları bilinci ile yetiştirmektir."


Özel Kültür Okulları rehberlik uzmanlarının anne-babalara uyarıları ise şöyle:


"Özellikle büyük şehirlerde yaşan gençlerimizin çevresinde birçok tehlikeli uyaran bulunmaktadır. Artık evinde bilgisayarı ve interneti olmayan gencin arkadaşları tarafından dışlandığını gözlemlemekteyiz. Bunun paralelinde okuma alışkanlığı günümüz gençliğinde yok denecek kadar az. 'Hayatımda ders kitabı dışında hiç kitap okumadım' diyen ve bunu göğsünü gere gere söyleyebilen bir öğrenci ve gençlik grubu görüyoruz. Bunun sonucu da kendini ifade edemeyen, yazım ve anlatım gücü düşük, kelime hazinesi dar bir gençlik ortaya çıkıyor."


(Cumhuriyet)