Dinçer'den öğretmen ataması açıklaması

Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer, ''Hiçbir surette ne kadar öğretmen atayacağımıza dair bir sayıyı telaffuz etmedim, bundan sonra da etmeyeceğim'' dedi.

Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünce, öğretmenlik mesleğinin bütün boyutlarıyla masaya yatırılması amacıyla Belek'te düzenlenen ''Ulusal Öğretmen Stratejisi Çalıştayı''na katılan Bakan Dinçer, gazetecilerin sorularını yanıtladı.

Bir gazetecinin, ''40 bin öğretmen alınması planlanıyor. Bu rakam kesin midir, net midir? Çünkü öğretmen adaylarının 44 bin atama talebi var'' sözleri üzerine Bakan Dinçer, ''Arkadaşlar o haberi kim yaptı ve hangi kaynaklardan yaptı bilmiyorum. Ama ben hiçbir surette ne kadar öğretmen atayacağımıza dair bir sayıyı telaffuz etmedim, bundan sonra da etmeyeceğim'' dedi.

Aynı gazetecinin, ''Sizin bütçe tasarısında 2012 yılı stratejik planda 40 bin öğretmen alınmasının planlandığı net bir şekilde ifade ediliyor'' demesi üzerine Bakan Dinçer, ''Ben hiçbir rakam telaffuz etmeyeceğim. Bunu anlayışla karşılayacağınızı ümit ediyorum. Çünkü o rakamı telaffuz etmenin ne kadar riskli sonuçlar doğurduğu ve anlayışsız bir şekilde tartışmalara sebebiyet verdiğini biliyorsunuz. Dolayısı ile o konuda hiç rakam telaffuz etmeyeceğim arkadaşlar'' diye konuştu.

-Van'da eğitim 5 Aralık'ta başlıyor-

Van'da eğitimin 5 Aralık'ta başlayıp başlamayacağına ilişkin soru üzerine Bakan Dinçer, o tarihe daha 2 hafta olduğunu hatırlattı.

''Prensip olarak 5 Aralık'ta eğitime başlayacağız'' diyen Bakan Dinçer, yapılan tüm hazırlıkların bu doğrultuda olduğunu, bu tarihe kadar Van'daki şartları gözlemleyeceklerini anlattı.

Eğer farklı ve eğitimi aksatacak bir gelişme olursa, bunu mutlaka gözönüne alacaklarını belirten Bakan Dinçer, şöyle konuştu:

''Biz hedef olarak 5 Aralık'ta eğitimi yapmak istiyoruz. Ben şuna inanıyorum: Eğer orada eğitime başlarsak, çocuklarımız okula gelir. Öğretmenlerimiz sınıfa girerlerse biz o vesile ile oradaki hayatın normalleşmesi için önemli bir katkı sağlamış olacağız. Ayrıca orada özellikle ilköğretim ve lisenin son sınıfında olan çocuklarımız var. Onlar üniversiteye ya da daha üst okullara hazırlık yapıyorlar. Sınavlarda başarılı olmak zorundalar. Bizim onların içinde bulunduğu durumu gözönüne almamız gerekir. Zaten orada imkanı olan yahut taşınmayı arzu eden pek çok kişi, kalıcı veya geçici olarak başka illere göç ettiler, misafir oldular ya da taşınacaklar. Ve o çocuklar için biz gerekli tedbirleri aldık. Geriye ne kadar öğrencimiz kalıyor, onlar için nasıl bir yerleştirme yapılacak, önümüzdeki hafta bizim bakanlığımızdan üst düzey bir ekip gidip çalışma yapacak. Durumu göreceğiz. Vatandaşlarımızın psikolojisine, çocuklarımıza bakacağız. Çocuklarımızda fazla bir şey görmüyorum, eksiklik, sorun görmüyorum. Ben oraya iki defa gittim. Her ikisi de depremlerden sonra idi. Orada çocuklarımızın tamamı okula gelmeye hazır görünüyorlardı. Zaten onlar orada bizi motive eden bir rol de oynadılar. Ama öğretmenlerimiz için eğer siz bir hassasiyet hissediyorsanız, ben buradan öğretmenlerimize şunu söylemek istiyorum: Eğer bugün orada olmayacaksak ne zaman olacağız? Eğer bugün Van'da olmayacaksak nerede olacağız. Eğer öğretmen kendisinin yaptığı işin sabır, sevgi ve fedakarlık işi olduğunu biliyorsa, o sabrı, sevgiyi ve fedakarlığı bugün göstermek zorunda. O yüzden ben öğretmenlerimizden o konuda bir sıkıntı çıkacağını hiç zannetmiyorum.''

Van'daki deprem sonrası hayatını kaybeden öğretmenlerin gündeme geldiğini, ancak şu anda bu kentte destek hizmeti veren sivil toplum kuruluşlarında gönüllülerin başında öğretmenlerin bulunduğunu belirten Bakan Dinçer, ''Orada hayatın normalleşmesi için emek sarf eden öğretmenlerimizi de görmek zorundayız. Onlar bugün aşevlerinde yemek dağıtıyor, çadır kurulmasını sağlıyor, ayni yardımların dağıtımında aktif rol oynuyorlar. Hayatın neresinde bir etkinlik varsa, içinde bir öğretmen var. O zaman öğretmenlerimizin orada olmadığına dair bir algılama doğru bir algılama olmaz'' dedi.

Bakan Dinçer, Van'dan göç eden çocukların gittikleri yerlerde okullara kayıt şartları aranmaksızın kaydedileceklerini bildirdi.

-Ek ders ücretleri-

Bakan Dinçer, bir gazetecinin ''Terör örgütünün kaçırdığı 12 öğretmen vardı. Gazetelerde bu öğretmenlerin ek ders ücretlerinin kaçırıldıkları dönemde kesildiğine yönelik haberler var. O konu hakkında bize bir bilgi verebilir misiniz?'' sorusu üzerine de Van'da yaşanan depreme dikkati çekti.

Deprem nedeniyle insanların ciddi mağduriyet yaşadığını hatırlatan Dinçer, şunları söyledi:

''Kış şartları oradaki yaşamı zorlaştırıyor. Dolayısıyla oradaki insanlarımıza sahip çıkmak, onlara yardım etmek ve onların dertleri ile dertlenmek bizim için önemli bir sorumluluk. Ama bütün bunları yaparken hukuku, adaleti, sorumluğu da gözönünde bulundurarak yapmak zorundayız. Bu alanlar, popülizm yapılacak, birilerine daha yakın görünme adına adım atılacak hususlar değil. Ücretli öğretmenler bizim öğretmenimiz. Ve biz oraya 700-800 öğretmen atadığımız halde onların sözleşmelerini de iptal etmedik, etmeyeceğiz. Onları da yıl boyunca değişik etütlerde, üniversiteye hazırlık veya SBS hazırlık konularında istihdam edeceğiz. Ama bizim onlarla sözleşmemiz ek ders karşılığı bir sözleşmedir. 'Siz verseniz ne olur, bu bir yardım mahiyetinde olur' diye düşünüyorsanız şayet, o zaman biz onlara zaten başka fonlardan yardım ediyoruz. Hem ayni hem nakdi yardımlar yapıyoruz. Eğer yardım mahiyetinde olacaksa izin verin onu yardım mahiyetinde yapalım. Eğer o ücret ise ücreti de hak ettiği zaman verelim. Böylece kuralları, adalet duygusunu zedelemeden bu işleri yapalım. Bence bu yapılan yaklaşım bazı ölçülerin kaçırıldığı bir durum gibi ortaya çıkıyor. Biz ücretli öğretmenlerimizin eğer yardıma ihtiyacı varsa başka zeminde ve başka kaynaklardan yapmaya hazırız, yaparız, yapıyoruz.''

Başarsız illerin tespit edilerek, buradaki öğretmenlerin yeniden eğitime alınıp alınmayacağıyla ilgili soru üzerine Bakan Dinçer, illeri başarılı veya başarısız diye ayırt etmek yerine öğretmenlerin yeterliliklerini gözönüne alacaklarını kaydetti.

Bu tür genellemelerin çoğu zaman doğru olmayabileceğini belirten Bakan Dinçer, ''Sizin başarısız gördüğünüz ilde çok başarılı öğretmenlerimiz olabilir. Bu açıdan bakıldığında biz birey olarak her bir öğretmenimizin yeterliliğini gözönüne alıp, onları tamamlayacak ve gelişmelerini sağlayacak programları yapmayı daha doğru buluyoruz'' dedi.