Dileyen Atatürk’ü tartışabilir, dileyen tartışmaz.
Dileyen Atatürk’ün her sözünü kutsal bir değer kabul eder, dileyen de itirazını dile getirebilir.
Dileyen Atatürk’ü çok sevebilir, dileyen sevmez.
Bu konuda herkes özgür.

SAYGI BORCU

Ancak...

Biri imam hatip lisesinde, diğeri düz lisede çekilen iki fotoğraf... Bu fotoğrafları yayınlamaktaki amacım imam-hatipli kızların yaptığı saygısızlığı temize çıkarmak değil. Saygısızlığın okulla doğrudan ilgisini olmadığına, asgari terbiyeyle ilgili olduğuna dikkat çekmek.

Sevenin de, sevmeyenin de...
Çok sevenin de, az sevenin de...
“Tartışılmaz” diyenin de “tartışılır” diyenin de...
Umutsuzluğun kopkoyu bir duman gibi etrafı sardığı bir dönemde, umudu kuşanıp direnişi başlatan Atatürk’e en azından bir saygı borcu vardır.
Değer vermeyenlerin de saygı göstermeleri gerekir.
Atatürk’e değer vermeyenler, değer verdikleri isimler için saygı talep ettiklerini unutmamalılar.

ASGARİ TERBİYE

Saygısızlığın türbanlısı, türbansızı olmaz.
Saygısızlığın okulu olmaz.
Saygısızlığın meşrebi olmaz.
Saygısızlık saygısızlıktır.
Atatürk’e yönelik her türlü saygısızlığı, hiçbir anlam yüklemeden, siyaseten kullanmaya kalkışmadan ve altında başka anlamlar aramadan kınamalıyız.
Bir okulun bahçesinde ortaya çıkan haylazca bir tutumu, o okulun tüm öğrencileri için genellemekten kaçınmalıyız.
Başı açık öğrenciler de,
türbanlı öğrenciler de aynı haylazca duygular içinde saygısızlık yapabilirler.
Buna karşı yapılması gereken bu çocuklarda eksik olan ‘asgari terbiye’ye dikkat çekmektir.

Yazının devamını okumak için bu linki kullanabilirsiniz

Ahmet Hakan - Hürriyet