Evdeki kütüphane büyüklüğü ile tv ekranının büyüklüğünün eğitim başarısı ile karşılaştırılması muhteşem bir metafor... Bu sözü İsmail Yolcu'nun izniyle okulumun duvarına asacağım.

Okul hayata anlam katarken, Gerçek ve yaşanmakta olan hayat da okula sokulara.okula.anlam katması saglanabilir, hem emekli ve yaşlılara değer katılır,Hemde onlar Çocuklara değer katabilir, mesleki okullar sanayi bölgelerine açılabilir, Çıraklık kalfalık ücreti verilebilir, Üniversite ve Fen liselerinin yükü azaltılır, okumak istemeyen, en erkenden mesleğe yönlenebilir,

Bir emekli müsteşar,.Asker,.siyasetçi her neyse Okulda Gönüllü Aktivitelere katılır ,Ders saati ,haricinde,Hayatin içinde Ders kadar diğer önemli Eylemlerin olduğunu da anlaması sağlanabilir, Onların kuçuk capli jestlerle,Çocukları sevindirp, Sevdirmesi beklenebilir

Oyuncuların seyircilerin içinde olduğu,yada seyircininde oyunun içinde olduğu üc boyutlu bir sistem geliştirebilir miyiz? Emekli, ,aktif, bakan, öğretmen, yazar, köylü, cifci, sanatçı, usta, mühendis, siyasetçi, hayatına ve hayata anlam katmış bireylere okulda bir bölüm ayırıp,Ders gibi Değil, anı, sohbet nasihat tadında, Çocuklara biseyler anlatirilip Derinlik kazandırılabilir.

Devletin eğitimi geliştirme azminin farkındayız, ailesi çalisan bir çocuk, sıfır yaştan bakıcıya bırakılıyor,5yasinda anaokulu başlıyor, 20 yıl eğitim hayatı, hele bir askerse ebedi eğitim, Apartman ve şehir hayatinsisyalkesmeye izin vermiyor, haliyle Az boyutlu, derinliksiz kuluçka insanı Çıkıyor, her meslek ve mesrepden insanlar, Eğitim hayatına katılmali

Hastane sınıflarını ilk defa bu yazı ile öğrendim. Devletimiz ne kadar büyük ve vefalı imiş.

Hocam bu millete once tarih şuuru vermek lazim ama terore milyar dolarlar herciyan ulke tarih edebiyat sanat tarihi oğretmeni ataması yapmiyor dogru durust. Bu branslari devlet ozel yetistirip ilkokuldan itibaren çok kuvvetli tarih bilinci lazim bu cocuklara fen mat olanlar ayrica degerlensin yürusun gitsin ama temelde her genc bu suura sahip olmalı onbinlerce genc tarihci edebiyatci bos