Sopa ve Havuç. Bu ülkede yıllarca birileri sopayı elinde tuttu karşılığında da birileri havucu. Olan da gariban millete oldu. Millet sopayı yedikçe havucu tutanların yanına sığındı. Ve ortaya sopacı ve havuçcuların kurduğu bu ilişki neticesinde çeşitli yapılar ortaya çıktı. Son 10 yılda önce sopacılar bertaraf edildi , şimdi sıra varlık sebebi sopacılar olan havucculara geldi. Kendilerinin akıbetinin de sopacılar gibi olduğunu anlayan havuccular ortalığı germeye başladı ve herbiri birer sopacı oldu. Ülkemize ne sopacı he de havuccu lazım.

öyle de olacaktı. değerli kardeşlerim bu millet iyi bilir ki kişi siyasetten bir şey almak için hizmette bir şeyler vermek için koşturur.

avrupada egitim. avrupada egitim türkiyenin cok ilerisinde degil.hatta almanyada fransada ilk ve orta ögretim türkiyenin gerisinde.benim gördügüm kadariyla dil ögrenimi bizden iyi ama diger dersler bayagi hafif anlatiliyor.son yillarda egitim hafifletmisler.esas olay üniversitede ve is dünyasindaki egitimlerde.orada bizden ilerdeler.avrupa derken avusturya ve daha batisin kasdettim.velhasili kelam bizde okullarda egitim zayif bile olsa dersaneler bu acigi kapatmiyor, dersane sadece test cözmeye yönelik birsey.a )mi diyim b) mi diyim c) mi diyim d) mi diyim? baska bi olay yok .hehe.büyük usta büyüklügünü konusturdu gine.fatih sultan mehmet gibi bisey :)

yurt disinda. yurt diisinda egitim kaliteli,ise neden ozel okullar var?

cemaat samimiyse. gencleri kapali kapilar ardinda yetistirmesin.bu ülkede yasaklar kalkti.okula dönüssünler orda gencleri yetistirsinler.yurtdisindaki okullari amerikaya ögrenci devsiriyor.aksi takdirde abd bir tane okulu acik birakmazdi.abd icin calismayan bir müslümanin abd'de barinmasi da imkansizdir özellikle türkse.dersaneler kapatilmali ve onyillardir türk milletinden hortumludiklari paralari geri alinmalidir.cemaat silah kullanmayan bölücü bir organizasyondur.cemaat kendi fes etmelidir.F. Gülenin mavi marmara icin,hatta irak isgali icin söylediklerini unutmadik yani ben unutmadim en azindan.

Eksik analizler.... Bir defa ümmet olmanın öneminden bahsederken cemaat dershanelerinin sadece eğitimdeki işlevine bakmak analizi eksik kılıyor. Cemaat dershanelerinin belki de en önemli işlevi, gençlere manevi rehberlik hizmeti görüyor olması. Yani o üzerine düştüğümüz dindar gençlik, dindar ümmeti yetiştirmeyi kendine gaye edinmesi. Yüzü aşkın ülkede gençlere ülkemizi, kültürümüzü, manevi değerlerimizi anlatan fedakar insanlar bu dershanelerden yetişti, unutmayın. Eğer dindar gençlik diyorsak, ümmet diyorsak, kusura bakmayın ama dershane mevzuu suni gündemdir denemez. Diğer taraftan, Avrupa, özellikle de Fransa'daki dershanelerin eğitimdeki yeriyle Türkiye'dekileri karşılaştırmak doğru olmaz. Zira Fransa'da okullarda verilen eğitimle Türkiye'deki aynı kalitede değil. Türkiye bu konuda hayli geride.

unutmayın burası Türkiye...... sizin dediğiniz o yasa bir gecede torba yasayla geçirilip dersaneler kapatılıp oldu bittiye getirilecekti.Hem ne demek yurdışında olan herşey Türkiyede olmak zorunda mı demek. Elbette dünyanın neresinde bir güzel uygulama varsa ülkemizdede olmalı olsun bunun sizce ne manisi var....

dersaneler ne yapar?. dersaneler sadece test cözmeye yönelik ders veriyor.bizim zamanimizda okul sadece bir yüktü cünkü üniversite sinavina yönelik egitim vermiyordu.dersaneler paralel bir egitim agina dönüstü.ayni zamanda para tuzagina dönüstü.dersanelerin dönüstürülmesinin yaninda sinavlar da dönüsmeli.test kismi da olmali fakat cevabin seceneklerde verilmedigi sorularda olmali.ingilizce teofl sinavi cevaplar elektronik ortamda yazilabilir.oecd'nin ülkelerdeki egitim düzeylerini karsilastirmak icin yaptigi PISA sinavi gibi görsel,sözlü,mantik,analiz sorulari da olmali.bana biraksalar sistemi 2 senede mükemmel hale getiririm :)